En un día
como hoy, en una semana como esta, miles de estudiantes están secundando una
huelga por el cambio, manifestándose por la mejora de la educación pública, por
qué dejen de recortarnos las posibilidades, por qué no nos impongan una ley
educativa que nos hace retroceder y que no nos interesa. En un día como hoy, me
parece oportuno compartir con vosotros una serie de enlaces que espero que os
ayuden a reflexionar sobre la educación y sobre la necesidad de cambio.
El primero
de estos enlaces nos lleva a un documental que ha sido emitido en la tv de
nuestro país en el último año. Tuve la posibilidad de verlo cuando lo emitieron
y me sorprendió mucho porque no era lo que yo esperaba. Pensé que
era un documental en que los maestros expondrían sus inquietudes y los cambios
que ellos consideraban necesarios en la educación, las cosas que ellos
creían que se debía de mantener.
Sin embargo,
encontré un experimento educativo, una forma diferente de llevar a cabo la
práctica docente, una forma distinta de tratar a los alumnos. Os dejo aquí el
enlace:
El segundo
enlace es una película que me recomendó una amiga cuando estaba en primero de
carrera. La verdad es que no le he vuelto a ver desde entonces, pero sé que
estaba muy de acuerdo con lo que los docentes allí decían. En este vídeo hay
dos partes que se complementan: la primera está ocupada por las reflexiones
sobre la educación que hacen una serie de profesionales de diferentes centros
educativos de diferentes países, la segunda es un vídeo de un centro en el que
se está censurando la opinión de los estudiantes.
Es un poco
largo, pero la verdad es que me parece muy interesante y digno de ver. Todas
las reflexiones que hacen aquí son muy interesantes, pero recomiendo especialmente
lo que dicen los propios alumnos en los últimos minutos del vídeo. No tiene
desperdicio.
Como se pude
ver en esta película, a veces somos nosotros los que ponemos obstáculos para la
mejora, nos ponemos barreras a nosotros mismos y a nuestros alumnos. Pensad un
poco y decidme: ¿habéis prohibido alguna vez vosotros la educación?
Y por
último, pero no menos importante (todo lo contrario), me gustaría enseñaros una
página creada para la defensa de la educación pública. Contiene mucha
información, pero sobre todo vídeos que explican por qué defendemos la
educación pública. Además de estos, pedagogos importantes como puede ser
Tonucci explican los cambios que va a hacer la LOMCE, todo ello de una manera
fácil de entender y por qué hay tantos docentes en contra de ellas. Únete al hashtag
#STOPLEYWERT, manifiéstate en las redes sociales, ayúdanos a que sea visible
que queremos un cambio, que le necesitamos.
Espero que os suscite muchas
inquietudes y que os resulte interesante mi aportación, y sobre todo que os
genere ganas de seguir investigando, de innovar. Existen miles de páginas con
vídeos sobre la educación, con nuevos planteamientos,
con reflexiones acerca de ello, así que: buscad,
investigar, proponer cambios, innovar, y por favor, no
os olvidéis de contármelo.
"No hay claustros universitarios; no hay más que una oficina, un ´centro docente´ (tal es el mote) en que nos reunimos al azar unos cuantos funcionarios, que vamos a despachar, desde nuestra plataforma -los que a ella se encaramen-, el expediente diario de nuestra lección. Antes de entrar en clase se echa el cigarro, charlando del suceso del día durante un cuarto de hora que de cortesía llaman. Luego se entra en clase, circunscriben algunos su cabeza en el borlado prisma hexagonal de seda negra -¡geométrico símbolo de la enseñanza oficial!-, se endilga la lección, y ya es domingo para el resto del día, como dice uno del oficio. Se han ganado los garbanzos".
ResponderEliminarCuando cambie lo anteriormente escrito empezará a cambiar la educación.
ResponderEliminarPor cierto ¿ Quién lo escribió? .................... doy una pista, fue en 1899 y aún estamos así...........